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La méthode ABC : comment accompagner l'élaboration d'un scénario de formation hybride ou totalement à distance ?

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La méthode ABC : comment accompagner l'élaboration d'un scénario de formation hybride ou totalement à distance ?
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Information

COMPLET

Initiation à la méthode ABC Learning Design d'accompagnement à la conception rapide de scénarii d'apprentissage hybrides ou à distance.

Dates : 16 novembre au 11 décembre 2020

Modalité : formation à distance via Moodle. Requiert environ 6 heures de travail étalées dans le temps entre le 16 novembre et le 4 décembre et qui comprend des temps de travail individuel asynchrones et des temps de travail collectif synchrones.  

Formatrices :

  • Sandrine DEWEZ Ingénieure Pédagogique, Accompagnement aux Usages Pédagogiques et Numériques, Le Cnam 
  • Vassiliki MICHOU Responsable de l'offre de formation - Sorbonne Université 

Public : ingénieur-e-s et conseiller-e-s pédagogiques en charge d'accompagner la création de cours totalement ou partiellement à distance.

Nombre de places : 12

Objectifs

A l’issue de cette formation, les participant-e-s seront en mesure d’utiliser la méthode ABC pour accompagner les enseignants dans la conception de cours hybride ou à distance. 

Contenu

Le groupe travaillera à partir des expériences vécues, jugées non abouties, de chacun des participants s'agissant de séquences d'enseignement. Le but sera de proposer collectivement et à la lumière des apports de la méthode ABC, un nouveau scénario d'apprentissage pour l'objectif visé initialement. Les participants utiliseront des outils proposés par Vassiliki Michou - Sorbonne Université -, membre actif de la communauté ABC learning Design et du projet Erasmus+ dédié. 

 

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